Search for collections on Digilib IKIP PGRI PONTIANAK

ANALISIS NILAI KARAKTER MANDIRI SISWA MTS MUJAHIDIN PONTIANAK

FENI, FENI (2023) ANALISIS NILAI KARAKTER MANDIRI SISWA MTS MUJAHIDIN PONTIANAK. Diploma thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.

[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (6kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf - Published Version

Download (227kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf - Published Version

Download (210kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf - Published Version

Download (254kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (163kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf - Published Version

Download (151kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (220kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui gambaran nilai karakter mandiri siswa MTs Mujahidin Pontianak. Dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan jumlah sampel yang terlibat sebanyak 31 responden. Dalam penelitian ini juga terdapat tujuan khusus profil nilai karakter mandiri akan tanggung jawab, kerja keras (etos kerja), disiplin, dan rasa ingin tahu siswa MTs Mujahidin Pontianak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara, angket dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan nilai karakter mandiri siswa terbilang cukup mandiri
yang ditunjukkan sikap tanggung jawab, kerja keras, disiplin dan rasa ingin tahu siswa MTs Mujahidin Pontianak. Nilai karakter mandiri siswa tersebut masih perlu ditingkatkan melalui kesadaran siswa itu sendiri, pihak sekolah dan orang
tua.

Kata Kunci: Nilai karakter mandiri

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Skripsi
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan Dan Pengetahuan Sosial > Bimbingan dan Konseling
Depositing User: perpus review ikip
Date Deposited: 06 Oct 2023 06:33
Last Modified: 06 Oct 2023 06:33
URI: http://digilib.ikippgriptk.ac.id/id/eprint/2004

Actions (login required)

View Item
View Item