Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan media flipbook inventarisasi tumbuhan paku (Pteridophyta) yang digunakan untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas XI
SMAS Mujahidin Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development (R&D). Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMAS Mujahidin Pontianak sebanyak 27 orang. Instrumen yang digunakan
pada penelitian ini adalah lembar validasi untuk mengetahui kelayakan, angket respon untuk mengetahui kepraktisan dan tes kemampuan proses sains untuk mengetahui keefektifan media flipbook. Berdasarkan penilaian validator materi dan media hasil dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kevalidan media flipbook inventarisasi tumbuhan paku (Pteridophyta) di kawasan air terjun riam tinggi Kabupaten Landak diperoleh hasil 85% dengan kriteria sangat valid. Untuk kepraktisan media flipbook berdasarkan angket respon siswa diperoleh hasil 98% dengan kriteria sangat praktis. Keefektifan flipbook inventarisasi tumbuhan paku di kawasan
air terjun riam tinggi Kabupaten Landak mendapatkan persentase sebesar 86% dengan kriteria sangat efektif.

Kata Kunci: Pengembangan, Media Flipbook Inventarisasi Tumbuhan Paku, dan Keterampilan Proses Sains