Skripsi ini berjudul “Penerapan Pembelajaran Pendekatan Contextual
Teaching and Learning pada Materi Segi Empat (Penelitian Eksperimen pada
Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Putussibau)”. Adapun masalah umum dalam
penelitian ini adalah “Bagaimana penerapan pembelajaran Contextual Teaching
and Learning pada materi segi empat di kelas VII SMP Negeri 8 Putussibau?”.
Dengan sub-sub masalah yakni: (1) Bagaimanakah hasil belajar siswa sebelum
dan sesudah diterapkan pembelajaran pendekatan Contextual Teaching and
Learning pada materi segi empat di kelas VII SMP Negeri 8 Putussibau?. (2)
Apakah terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan setelah
diterapkan pembelajaran pendekatan Contextual Teaching and Learning pada
materi segi empat di kelas VII SMP Negeri 8 Putussibau?. (3) Bagaimanakah
aktivitas belajar siswa yang diterapkan dengan pendekatan Contextual Teaching
and Learning pada materi segi empat di kelas VII SMP Negeri 8 putussibau?.
Adapun tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil
belajar siswa pada materi segi empat di kelas VII SMP Negeri 8 Putussibau
dengan menggunakan pembelajaran pendekatan Contextual Teaching and
Learning. Secara rinci tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan
jawaban yang objektif mengenai: (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa
sebelum dan setelah diterapkan pembelajaran pendekatan Contextual Teaching
and Learning pada materi segi empat di kelas VII SMP Negeri 8 Putussibau. (2)
Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan setelah
diterapkan pembelajaran pendekatan Contextual Teaching and Learning pada
materi segi empat di kelas VII SMP Negeri 8 Putussibau. (3) Untuk mengetahui
aktivitas belajar siswa yang diterapkan dengan pembelajaran pendekatan
Contextual Teaching and Learning pada materi segi empat di kelas VII SMP
Negeri 8 Putussibau.