Berdasarkan permasalahan yang ada, maka yang menjadi tujuan dari
penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui bahan pustaka apa saja yang menjadi
kebutuhan mahasiswa pada perpustakaan sebagai sumber pembelajaran. (2) Untuk
mengetahui seberapa besar tingkat ketersediaan koleksi bahan pustaka pada
perpustakaan sebagai sumber pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan Metode Deskriptif , bentuk penelitian ini
adalah Studi Survei, Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 342 orang,
sampel yang diambil sebesar 25% sehingga dapatlah 85 responden, teknik
accidental sampling yaitu seluruh jumlah pemustaka yang berkunjung selama
penelitian berlangsung. Instrumen untuk mengukur kebutuhan dan ketersediaan
perpustakaan sebanyak 35 soal.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah diperoleh hasil pengolahan data
melalui interprestasi menunjukan bahwa (1) kebutuhan pemustaka dalam hal ini
koleksi-koleksi seperti buku teks (pengetahuan umum, fiksi), buku penelitian,
referensi skripsi, dan lainnya dibutuhkan para pemustaka di Perpustakaan IKIPPGRI

Pontianak. Dengan tanggapan 85 responden dengan skor yang didapat
80,57% termasuk dalam kategori Sangat setuju atau sangat dibutuhkan. (2)
Berdasarkan hasil pengolahan data melalui interprestasi menunjukan bahwa,
tingkat ketersediaan koleksi dengan penambahan koleksi, koleksi yang sesuai
kebutuhan, tingkat sarana dan prasarana, koleksi referensi kamus, buku) yang
belum sepenuhnya tersedia sehingga tidak memuaskan para pemusaka yang
berkunjung di Perpustakaan IKIP-PGRI Pontianak. Dengan tanggapan 85
responden dengan Skor yang didapat 81,00% termasuk dalam kategori Sangat
setuju atau sangat dibutuhkan.