Skripsi ini berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa
Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing Di Kelas VIII Sekolah
Menengah Pertama Negeri 3 Seluas Kabupaten Bengkayang”. Dengan masalah
umum “Bagaimanakah Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa Melalui
Model Pembelajaran Snowball Throwing Di Kelas VIII Sekolah Menengah
Pertama Negeri 3 Seluas Kabupaten Bengkayang”. Tujuan umum penelitian ini
adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar Sejarah siswa melalui
model pembelajaran snowball throwing di kelas VIII Sekolah Menengah Pertama
Negeri 3 Seluas Kabupaten Bengkayang.
Variabel tindakan penelitian ini adalah model pembelajaran Snowball
Throwing. Sedangkan variabel masalahnya adalah hasil belajar. Metode penelitian
ini adalah penelitian tindakan (action research) dengan bentuk penelitian tindakan
kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII Sekolah Menengah
Pertama Negeri 3 Seluas yang berjumlah 20 orang yang terdiri dari 8 orang laki-laki dan 12 orang perempuan. Penelitian ini di laksanakan sebanyak dua siklus,
meliputi empat tahap yaitu tahap perencanaan (planning), tahap pelaksanaan
tindakan (acting), tahap observasi (observing) dan refleksi (reflecting). Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi langsung, teknik
pengukuran dan teknik dokumenter dengan alat pengumpul data berupa pedoman
observasi, soal tes dan dokumen.