JUSNADI, IKIP (2016) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS XI PEMASARAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MANDIRI PONTIANAK. Other thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.
![[thumbnail of ABSTRAK]](http://digilib.ikippgriptk.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf - Accepted Version
Download (473kB)
Text (BAB I)
BAB I.pdf - Accepted Version
Download (198kB)
Text (BAB II)
BAB II.pdf - Accepted Version
Download (834kB)
Text (BAB III)
BAB III.pdf - Accepted Version
Download (338kB)
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (433kB)
Text (BAB V)
BAB V.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (260kB)
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version
Download (262kB)
Abstract
Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lempar
Cakram Menggunakan Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas XI Pemasaran Sekolah
Menengah Kejuruan Mandiri Pontianak” Masalah dalam penelitian ini adalah
bagaimanakah peningkatan Hasil Belajar Lempar Cakram Menggunakan
Modifikasi Alat Pada Siswa Kelas XI Pemasaran Sekolah Menengah Kejuruan
Mandiri Pontianak.
Variabel dalam penelitian ini yaitu variabel masalah adalah sejumlah
gejala atau faktor yang menentukan atau mempengaruhi ada atau munculnya
gejala lain. Adapun yang menjadi variabel masalah dalam penelitian ini adalah
hasil belajar lempar cakram. Variabel tindakan adalah variabel yang ada tau
munculnya ditentukan atau dipengaruhi oleh variabel masalah, ada atau
munculnya variabel ini karena variabel tindakan tertentu, yang menjadi Variabel
tindakan dalam penelitian ini adalah pembelajaran lempar cakram menggunakan
modifikasi piring plastik.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Skripsi |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olah Raga dan Kesehatan > Pendidikan Jasmani |
| Depositing User: | Users 102 not found. |
| Date Deposited: | 01 Nov 2016 02:42 |
| Last Modified: | 01 Nov 2016 02:42 |
| URI: | http://digilib.ikippgriptk.ac.id/id/eprint/464 |
Actions (login required)
- View Item