Skripsi ini berjudul “Upaya
Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Membentuk Karakter
Siswa Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Student Team
Achievement Divisions (STAD) di Kelas XI SMA Negeri 1 Mempawah Hulu
Kabupaten Landak”.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) upaya-upaya apa saja
yang dapat dilakukan oleh guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
dalam membentuk karakter siswa menggunakan model Cooperative Learning
Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) di Kelas XI SMA Negeri 1
Mempawah Hulu Kabupaten Landak (2) langkah apa sajakah yang dapat
dilakukan oleh guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam
membentuk karakter siswa menggunakan model Cooperative Learning Tipe
Student Team Achievement Divisions (STAD) di Kelas XI SMA Negeri 1
Mempawah Hulu Kabupaten Landak (3) faktor apa saja yang menjadi
penghambat bagi guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam
membentuk karakter siswa menggunakan model Cooperative Learning Tipe
Student Team Achievement Divisions (STAD) di Kelas XI SMA Negeri 1
Mempawah Hulu Kabupaten Landak (4) apakah ada karakter siswa yang muncul
dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe Student Team
Achievement Divisions (STAD) di Kelas XI SMA Negeri 1 Mempawah Hulu
Kabupaten Landak.
Metode peneleitian ini metode deskriptif adalah penelitian yang meliputi
pengumpulan data dalam kaitannya penggambaran data untuk menjawab
pertanyaan mengenai satuan subjek yang diteliti dan bentuk penelitian ini adalah
penelitian kualitatif adalah penelitiannya menggunakan teori atau kata-kata
berdasarkan fakta di lapangan bentuk penelitian ini tidak menggunakan data
statistik atau kuantitatif dengan menggunakan studi survey adalah langsung
melakukan observasi di lapangan.