Yusuf, Haryadi (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER ( NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENGIDENTIFIKASI MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BATU AMPAR. Diploma thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.
![[thumbnail of BAB I]](http://digilib.ikippgriptk.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (BAB I)
BAGIAN 1.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (250kB)
Text (BAB II)
bagian 2.pdf - Accepted Version
Download (663kB)
Text (BAB III)
BAB III.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (681kB)
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (191kB)
Text (BAB V)
BAB V.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (159kB)
Text (DAFTAR PUSTAKA)
daftar pustaka ku.pdf - Accepted Version
Download (86kB)
Abstract
Masalah umum dalam peniitian ini adalah Bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa pada materi Mengidentifikasi menu dan ikon perangkat lunak pengolah kata kelas VIII SMP Negeri 2 Batu Ampar ?
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Skripsi |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Mipa dan Teknologi > Pendidikan Teknologi Informasi |
| Depositing User: | IKIP PGRI Pontianak |
| Date Deposited: | 02 Apr 2016 04:47 |
| Last Modified: | 02 Apr 2016 04:47 |
| URI: | http://digilib.ikippgriptk.ac.id/id/eprint/33 |
Actions (login required)
- View Item