Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan mengenai prinsip kesantunan berbahasa yang ada pada kajian pragmatik berupa maksim kebijaksanaan, kedermawaan, penghargaan, kesederhanaan, permufakatan dan
kesimpatian. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan bentuk kualitatif. Data dalam penelitian ini yaitu tuturan lisan yang mengandung prinsip kesantunan. Sumber data dalam penelitian ini yaitu siswa dan guru SMA Negeri 1 Belitang Hulu Kabupaten Sekadau. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, teknik simak libat cakap dan teknik catat. Alat pegumpulan data yang digunakan yaitu, alat rekam dan kartu pencatat data. Pemeriksaan keabsahan data yang digunakan yaitu, triangulasi teori. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hasil analisis mengenai Prinsip Kesantunan Berbahasa Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Belitang Hulu kabupaten Sekadau terdapat enam maksim, hasil penelitian menunjukan bahwa maksim kebijaksanaan sepuluh data, maksim kedermawaan empat data, maksim penghargaan tujuh belas data, maksim kesederhanaan tiga data, maksim permufakatan tiga belas data, maksim kesimpatian dua data. Tuturan siswa sudah mematuhi prinsip kesantunan, ini terlihat dari tuturan bahasa siswa masih ada yang menggunakan tuturan mengenai
prinsip kesantunan saat bertutur dengan terhadap lawan tuturnya.

Kata Kunci: prinsip kesantunan, siswa, pragmatik