This is the latest version of this item.

RINGKASAN SKRIPSI
Yeheskiel Aprisoni (2019) Skripsi ini berjudul: Upaya meningkatkan
kemampuan chest pass dalam permainan bola basket melalui metode pendekatan
bermain pada siswa kelas XI A Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siding
Kabupaten Bengkayang.
Masalah dan sub masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimana
kemampuan chest pass dalam permainan bola basket melalui metode pendekatan
bermain pada siswa kelas XI A Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siding
Kabupaten Bengkayang”. Bertolak dari masalah umumdiatas ,dapat dirumuskan
sub masalah penelitian sebagai berikut: 1). Bagaimanakah perencanaan
kemampuan chest pass dalam permainan bola basket melalui metode pendekatan
bermain pada siswa kelas XI A SMA N 1 Siding, Kabupaten Bengkayang ?
2).bagaimanakah pelaksanaan kemamuan chest pass dalam permainan bola basket
melalui metode pendekatan bermain pada siswa kelas XI A SMA N 1 Siding,
Kabupaten Bengkayang ?
Sedangkan secara khusus tujuan penelitian ini adalah 1). Perencanaan
pembelajaran kemampuan chest pass dalam permainan bola basket melalui
penerapan metode pendekatan bermain pada siswa kelas XI A SMA N 1 Siding,
Kabupaten Bengkayang? 2).Pelaksanaan pembelajaran kemampuan chest pass
dalam permainan bola basket melalui metode pendekatan bermain pada siswa
kelas XI A SMA N 1 Siding, Kabupaten Bengkayang ?
Variabel dalam penelitian ini dibedakan menjadi: 1) variabel masalah
dalam penelitian ini adalah kemampuan chest pass dalam permainan bola basket.
2) variabel tindakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan bermain.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
tindakan,dengan bentuk penelitian adalah penelitian tindakan kelas (action
classroom reseach ) siswa kelas XI A Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siding
Kabupaten Bengkayang yang berjumlah 31 orang.
Hasil Penelitian yang diperoleh, Pada kondisi awal atau pra siklus dari 31
siswa, yang tuntas adalah 8 siswa atau 25,80%, sedangkan yang tidak tuntas
adalah 74,18%. Pada siklus I dari 31 siswa, yang tuntas adalah 18 siswa atau 58%,
sedangkan yang tidak tuntas adalah 41,93%. Pada akhir siklus II dari 31 siswa,
yang tuntas adalah 26 siswa atau 83,87%. Dengan demikian dapat disimpulkan
bahwa dengan metode pendekatan bermain dapat meningkatkan kemampuan chest
pass dalam permainan bola basket pada siswa kelas XI A Sekolah Menengah Atas
Negeri 1 Siding Kabupaten Bengkayang.

vii