THIA, YUNI VARDIAN (2016) PENGARUH METODE SURVEY QUESTION READ RECITE AND REVIEW TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KOPERASI PONTIANAK. Other thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.
ABSTRAK.pdf - Accepted Version
Download (8MB)
BAB I.pdf - Accepted Version
Download (8MB)
BAB II.pdf - Accepted Version
Download (8MB)
BAB III.pdf - Accepted Version
Download (8MB)
BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
BAB V.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version
Download (8MB)
Abstract
Skripsi ini berjudul Pengaruh Metode Survey Question Read Recite and
Review Terhadap Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VII
Sekolah Menengah Pertama Koperasi Pontianak`Masalah umum dalam
penelitian ini adalah Bagaimanakah Pengaruh Metode Survey Question
Read Recite and Review Terhadap Keterampilan Menulis Teks Berita
Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Koperasi Pontianak?``,
dengan sub-sub masalah sebagai berikut: 1)Bagaimanakah keterampilan
menulis teks berita sebelum digunakan metode survey question read recite
and review siswa kelas VII Sekolah Menengah Kejuruan Pertama
Pontianak?, 2)Bagaimanakah keterampilan menulis teks berita setelah
digunakan metode survey question read recite and reviewsiswa kelas VII
Sekolah Menengah Pertama Koperasi Pontianak?,3)Apakah terdapat
pengaruh metode survey question read recite and review terhadap
keterampilan menulis teks beritasiswa kelas VII Sekolah Menengah
Pertama Koperasi Pontianak?.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Subjects: | Skripsi |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
Depositing User: | Users 102 not found. |
Date Deposited: | 28 Oct 2016 04:18 |
Last Modified: | 28 Oct 2016 04:18 |
URI: | http://digilib.ikippgriptk.ac.id/id/eprint/455 |