Skripsi ini berjudul “Penerapan Metode Pemebelajaran PQ4R Dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pedosfer Kelas X SMA N 1
Matan Hilir Utara Kabupaten Ketapang”. Masalah umum dalam penelitian ini
adalah Bagaimanakah Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan
Metode PQ4R Pada Materi Pedosfer Kelas X SMA N 1 Matan Hilir Utara
Kabupaten Ketapang. Adapun sub masalahnya adalah: 1) Bagaimanakah
Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Menggunakan MetodePQ4R pada materi
Pedosfer siswa kelas X SMA N 1 Matan Hilir Utara Kabupaten Ketapang ?,2)
Apakah penerapan metode PQ4R dapat meningkatkan hasil belajar siswa Pada
Materi Pedosfer kelas X SMA N 1 Matan Hilir Utara Kabupaten Ketapang.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam
dua siklus. Tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan
refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X.A SMA N 1 Matan Hilir Utara
Kabupaten Ketapang tahun pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 27 orang.
Instrumen yang digunakan berupa soal tes. Indikator keberhasilan pada penelitian
ini adalah: 1) Proses Pembelajaran dikatakan berhasil jika apa yang telah
direncanakan terlaksana 80%-100% disetiap siklus, dan 2) Siswa memperoleh
nilai 75,0 untuk tuntas secara individu (KKM = 75,0) dan terdapat 75% siswa
memperoleh nilai 75,0 untuk tuntas klasikal menggunakan metode
pembelajaran PQ4R.