Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Metode
Pembelajaran Problem Solving dalam materi himpunan pada siswa kelas VII SMP
Negeri 06 Putussibau. Tujuan khususnya adalah untuk mengetahui 1) Hasil
belajar siswa sebelum diterapkan metode pembelajaran problem solving dalam
materi himpunan pada siswa kelas VII SMP Negeri 06 Putussibau. 2)Hasil
belajar siswa setelah diterapkan metode pembelajaran problem solving dalam
materi himpunan pada siswa kelas VII SMP Negeri 06 Putussibau. 3) peningkatan
yang signifikan hasil belajar siswa setelah diterapkan metode pembelajaran
problem solving.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan bentuk Eksperimental Semu
(Quasi Eksperimental Designs)dan rancangan one group pretest-posttest design.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMP Negeri 06
Putussibau yang terdiri dari 2 kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII
A yang dipilih dengan teknik cluster random sampling. Sebelum dilakukan
pemilihan sampel dilakukan uji homogenitas menggunakan uji bartlet. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pengukuran. Alat pengumpul
data dalam penelitian ini adalah berupa tes uraian dalam bentuk te tertulis.
Teknik analisis data untuk menjawab masalah khusus 1 dan 2 menggunakan
statistic deskriptif dengan rumus rataan (mean), untuk menjawab masalah 3
menggunakan statistik inferensial dengan langkah pertama melakukan uji
normalitas dengan chi square, karena data berdistribusi normal dilanjutkan
dengan uji t