Skripsi ini berjudul “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita
Melalui Strategi PAIKEM pada Siswa Kelas XI Akutansi SMK Muhammadiyah 2
Pontianak”. Alasan peneliti memilih materi menulis karena nilai siswa masih
rendah khusunya materi menulis teks berita dengan nilai KKM 70. Kenyataan
tersebut dapat diketahui dari hasil tes yang telah dilakukan guru, yang
menunjukkan bahwa dari jumlah 29 siswa hanya 7 siswa yang tuntas dengan
persentase 27,58% sedangkan 21 siswa tidak tuntas dengan persentase 72,41%.
Hal ini terjadi pada siswa kelas XI Akutansi SMK Muhammadiyah kota
Pontianak pada saat mata pelajaran bahasa Indonesia khususnya pembelajaran
menulis Teks Berita sesuai SK dan KD. Adapun masalah dalam penelitian ini
yaitu sebagai berikut: 1) 1. Bagaimanakah proses pembelajaran strategi
PAIKEM dalam meningkatkan keterampilan menulis teks berita pada siswa kelas
XI Akutansi SMK Muhammadiyah 2 Pontianak?. 2) Bagaimanakah hasil
keterampilan menulis teks berita melalui strategi PAIKEM pada siswa kelas XI
Akutansi SMK Muhammadiyah 2 Pontianak?.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Mendeskrpsikan proses
pembelajaran strategi PAIKEM dalam meningkatkan keterampilan menulis teks
berita pada siswa kelas XI Akutansi SMK Muhammadiyah 2 Pontianak. 2)
Mendeskrpsikan hasil keterampilan menulis teks berita melalui strategi PAIKEM
pada siswa kelas XI Akutansi SMK Muhammadiyah 2 Pontianak