Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui pengaruh penggunaan media pembelajaran Quizizz terhadap minat belajar siswa pada materi teks eksplanasi kelas XI SMA Negeri 1 Sambas. Metode eksperimen dilakukan dengan membagi siswa menjadi dua kelompok, yakni kelompok eksperimen yang menerima pembelajaran dengan penerapan media Quizizz, dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran dengan metode konvensional tanpa Quizizz. Data minat belajar siswa dikumpulkan melalui kuesioner dengan indikator perasaan senang, tingkat ketertarikan, perhatian, dan keterlibatan siswa setelah implementasi media Quizizz. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran Quizizz terhadap minat belajar siswa pada teks eksplanasi kelas XI SMA Negeri 1 Sambas. Hal ini dilihat dari uji t diperoleh nilai sig 0,01 < 0,005 atau t_hitung 3,436 > t_tabel 2,395. Berdasarkan uji t maka hipotesisnya adalah ha yaitu terdapat pengaruh pada penggunaan media pembelajaran Quizizz terhadap minat belajar siswa pada materi teks eksplanasi. Dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan perhitungan diperoleh koefisien nilai R Square= 0,836= 83,6% ini berarti variabel bebas media pembelajaran Quizizz mempengaruhi variabel dependen minat belajar siswa sebesar 83,6% dan sisanya sebesar 16,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang ada diluar penelitian atau disebut juga koefisien non determinasi.

Kata kunci: Media Pembelajaran Quizizz, Minat Belajar Siswa, Teks Eksplanasi.