Register merupakan variasi bahasa yang disebabkan karena sifat-sifat khas kebutuhan pemakaiannya atau digunakan untuk maksud tertentu sebagai kebalikan dari dialek. Masalah dalam penelitian ini bagaimana jenis register, unsur-unsur register, dan faktor apa yang mempengaruhi penggunaan register nelayan, bentuk suplemen bahan teks deskripsi pada tuturan nelayan di Desa Arung Medang, Kecamatan Tangaran,
Kabupaten Sambas sebagai pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis, unsur, dan faktor register nelayan di Desa Arung Medang, Kecamatan Tangaran, Kabupaten Sambas berdasarkan kajian sosiolinguistik. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah bahasa Melayu Pontianak yang dituturkan oleh informan yang ada di di Desa
Arung Medang, Kecamatan Tangaran, Kabupaten Sambas. Teknik pengumpulan data yaitu teknik sadap, teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam dan catat. Berdasarkan keseluruhan data terdapat 21 register yang digunakan nelayan. jenis
register tertutup sebanyak 12 register dan register terbuka sebanyak 9 register. Faktor yang mempengaruhi penggunaan register berjumlah 8 yaitu, setting, participant, ends,
act, key, instrumentalities, norms, dan genre. Penelitian ini memiliki keterkaitan terhadap Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMP kelas VII semester I yang disarankan menjadi rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) untuk kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Kata Kunci: Nelayan di Desa Arung Medang, Peristiwa Tutur, Register.