Penelitian ini berjudul “Pengembangan Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID di SMA Negeri 1 Tekarang”. Adapun masalah umum dalam penelitian ini adalah Bagaimana Pengembangan Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID pada siswa di SMA Negeri 1 Tekarang?. Masalah yang menjadi fokus penelitian diantaranya adalah sebagai berikut: (1) Bagaimana Pengembangan Sistem
Presensi Siswa Berbasis RFID pada siswa di SMA Negeri 1 Tekarang? (2) Bagaimana kelayakan Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID pada siswa di SMA Negeri 1 Tekarang? (3) Bagaimana respon siswa setelah diimplementasikan Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID pada siswa SMA Negeri 1 Tekarang?
Tujuan umum dalam penelitian ini adalah Pengembangan Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID di SMA Negari 1 Tekarang. Pengembangan yang dimaksud dalam hal ini adalah dengan tujuan khusus untuk mengetahui: (1) Pengembangan Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID di SMA Negeri 1 Tekarang (2) Kelayakan Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID pada siswa SMA Negeri 1 Tekarang (1) Respon siswa setelah diimplementasikan Pengembangan Sistem Presensi Siswa Berbasis RFID pada siswa SMA Negeri 1 Tekarang. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan Researt and Development (R&D), dengan rancangan penelitian menggunakan model pengembangan Richey and Klein yang terdiri dari tiga tahapan kegiatan yaitu: (1) Planning (Perancangan), (2) Production (Produksi), (3) Evaluation (Evaluasi). Kesimpulan dari hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan Kelayakan presensi berbasis RFID berdasarkan hasil coba ahli alat diperoleh hasil rerata skor 4,45 dari skor maksimal 5 dan diperoleh persentase 89% dengan kategori sangat layak. Respon siswa diperoleh hasil rerata skol total 4,23 dari maksimal 5 dengan kategori “sangat baik”. Sehingga pengembangan sistem presensi siswa berbasis RFID di SMA Negeri 1 Tekarang layak digunakan dalam
kegiatan absensi di sekolah SMA Negeri 1 Tekarang.