Penelitian ini berjuan untuk mengetahui: (1) Pemanfaatan internet, fasilitas belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Tik dikelas X IPA SMA Negeri 1 Sui Ambawang, (2) Bagaimana pengaruh pemanfaatan internet terhadap
hasil belajar siswa pada mata pelajaran Tik di kelas X IPA SMA Negeri 1 Sui Ambawang, (3) Bagaimana pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Tik di kelas X IPA SMA Negeri 1 Sui Ambawang, (4) Apakah terdapat pengaruh pemanfaatan internet dan fasilitas belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Tik di kelas X IPA SMA Negeri 1 Sui Ambawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kuantitatif, dengan menggunakan model pengembangan Ex Post Facto.
Subjek dalam penelitian ini terdiri dari subjek penelitian yang di lakukan kepada 72 siswa kelas X IPA SMAN 1 Sungai Ambawang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap Pemanfaatan Internet (X1) menurun sebesar 0,77%, dan Fasilitas Belajar (X2) menurun sebesar 0,98%, maka Hasil Belajar Siswa (Y) juga akan menurun sebesar 0,98%. Koefisien regresi tersebut bersifat negatif, sehingga dapat dikatakan bahwa arah pengaruh variabel X1, X2 secara bersamaan terhadap variabel Y adalah negatif atau mengalami penurunan.

Kata kunci: Pemanfaatan Internet dan fasilitas Belajar, Hasil Belajar