Search for collections on Digilib IKIP PGRI PONTIANAK

PENGEMBANGAN ALAT PERAGA VISKOMETER BERBASIS MIKROKONTROLER ARDUINO UNO PADA MATERI FLUIDA KELAS XI SMA NEGERI 1 KUALA MANDOR B

WANI, SAPITRI (2023) PENGEMBANGAN ALAT PERAGA VISKOMETER BERBASIS MIKROKONTROLER ARDUINO UNO PADA MATERI FLUIDA KELAS XI SMA NEGERI 1 KUALA MANDOR B. Diploma thesis, IKIP PGRI PONTIANAK.

[thumbnail of RINGKASAN SKRIPSI.pdf] Text
RINGKASAN SKRIPSI.pdf - Published Version

Download (184kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf - Published Version

Download (748kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf - Published Version

Download (756kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf - Published Version

Download (444kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (495kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf - Published Version

Download (184kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (417kB)

Abstract

Pendidikan merupakan tahapan yang sangat berpengaruh terhadap kualitas hidup manusia. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan lingkungan belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, dan keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.
Pemerintah mengembangkan Kurikulum 2013 sebagai pelengkap untuk menetapkan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan, potensi sekolah dan wilayahnya. Implementasi kurikulum 2013 sangat menekankan inisiatif sekolah untuk meningkatkan pembelajaran, khususnya pembelajaran fisika. Pembelajaran
fisika merupakan salah satu ilmu yang erat kaitannya dengan bagaimana melakukan penelitian secara sistematis dan empiris terhadap fenomena alam, Sehingga membutuhkan sebuah media sebagai alat pengajaran di kelas dapat menginspirasi peserta didik untuk belajar dengan memicu minat dan keinginan baru. Pembelajaran di kelas juga harus diperkuat dengan alat praktikum riil (Matsun dkk., 2020).
Pengembangan alat peraga viskometer berbasis mikrokontroler arduino uno pada materi fluida kelas XI SMA Negeri 1 Kuala Mandor B dengan tujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media, dan untuk mengetahui respon siswa terhadap pengembangan alat peraga
yang dilakukan. Metode penelitian ini menggunakan metode R&D dengan pendekatan model ADDIE yang terdiri dari atas 5 tahapan yaitu analysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (penerapan), dan evalution (evaluasi). Penelitian ini hanya sampai pada tahap
development, dikarenakan keterbatasan tenaga, waktu dan biaya sehingga peneliti hanya sebatas menguji tingkat kelayakan dari produk ataupun alat peraga yang dibuat berdasarkan validasi oleh ahli materi, ahli media dan respon siswa tanpa penyebarluaskan produk tersebut.
Hasil analisis data yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa validasi alat peraga viskometer berbasis mikrokontroler arduino uno oleh dua orang ahli materi diperoleh skor presentase rata-rata sebesar 96% dengan kriteria sangat layak dan oleh dua ahli media diperoleh skor presentase rata-rata sebesar 93% dengan kriteria sangat layak, dan respon siswa terhadap media pembelajaran fisika berbasis mikrokontroler arduino uno diperoleh skor presentase rata-rata sebesar 86% dengan kriteria sangat setuju.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Skripsi
Divisions: Fakultas Pendidikan Mipa dan Teknologi > Pendidikan Fisika
Depositing User: perpus review ikip
Date Deposited: 20 Mar 2023 08:42
Last Modified: 20 Mar 2023 08:42
URI: http://digilib.ikippgriptk.ac.id/id/eprint/1525

Actions (login required)

View Item
View Item