Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan proses sains melalui metode praktikum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan bentuk penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah teknik pengukuran dengan alat pengumpul data berupa tes KPS berbentuk essay sebanyak 6 soal, kemudian teknik komunikasi dengan alat pengumpulan data berupa lembar observasi KPS dan pedoman wawancara.
Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel yaitu siswa kelas X IPA 1 yang berjumlah 33 siswa. Instrumen penelitian berupa tes dan lembar observasi KPS. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh informasi bahwa: persentase keterampilan proses sains dasar siswa SMA Negeri 1 Ledo berdasarkan masing-masing indikator KPS yaitu indikator mengamati 87%, dan mengklasifikasikan 92%, indikator memprediksikan 69%, menginterpretasi 71%, mengkomunikasikan 72%, dan indikator menyimpulkan 42%, sehingga rata�rata keseluruhan persentase keterampilan proses sains siswa adalah 73,91% dengan kriteria baik.

Kata Kunci: Keterampilan Proses Sains, Melalui Metode Praktikum.