Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keinginan menerapkan nilai budaya kepada peserta didik melalui novel Kedang Diseberang Matahari karya Agus Kurniawan. Masalah umum dalam penelitian ini “Bagaimanakah nilai budaya dalam novel Kedang Diseberang Matahari karya Agus Kurniawan dan implementasinya dalam pembelajaran sastra disekolah?”. Masalah umum tersebut
dibatasi menjadi 4 submasalah. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan 4 dari sub masalah tersebut, sedangkan penelitian ini bermanfaat bagi peneliti untuk menambah pengetahuan dan wawasan dalam menganalisis karya sastra,
dapat digunakan oleh guru dan siswa sebagai media pembelajaran serta sebagai bahan perbandingan penelitian lainya. Teori yang digunakan dalam penelitian ini berkaitan dengan nilai budaya dan teori tentang implementasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, bentuk penelitin kualitatif, dan menggunakan pendekatan antropologi sastra. Sumber data penelitian adalah novel Kedang Diseberang Matahari karya Agus Kuriawan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi, wawancara, dan teknik catat. Data dalam penelitian ini berupa nilai budaya dalam kata, ungkapan, dan kutipan yang
terdapat dalam novel Kedang Diseberang Matahari. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, peneliti mengumpulkan dan menganalisis 43 kutipan yang menggambarkan nilai budaya yang terkandung didalam novel Kedang Diseberang Matahari.

Kata kunci: Analisis, Nilai Budaya, Novel, Implementasi, Antropologi Sastra