Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan servis bawah dalam permainan bola voli melalui metode bermain pada siswa kelas IX C SMP Negeri 2 Sajingan Besar. Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX C SMP Negeri 2 Sajingan Besar. Teknik pengumpulan data mengunakan hasil tes siswa. Dari hasil tes prasiklus terlihat masih sangat kurang siswa dalam pembelajaran servis bawah terdapat 21 siswa pada kategori belum tuntas atau
70%, kemudian pada kategori tuntas sebanyak 9 siswa atau 30% dari 30 siswa. Siklus I setelah menggunakan metode bermain pada siklus I yang memimiliki kategori tuntas sebanyak 14 siswa atau 46,66%, pada kategori tidak tuntas ada 16 siswa atau 53,33%. Sedangkan berdasarkan tes akhir siklus II yang dapat dilihat dilampiran tergambar bahwa dari 30 siswa kelas XI C SMP Negeri 2 Sajingan Besar terdapat 7 siswa dalam kategori tidak tuntas atau 23,33%, kemudian pada kategori tuntas sebanyak 23 siswa atau 76,66%. Jadi dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan mengunakan metode bermain terbukti dapat meningkatkan keterampilan servis bawah siswa dalam permainan bola voli. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan servis bawah siswa dalam permainan bola voli menggunakan metode bermain yang cukup baik, yaitu mengalami
peninggkatan nilai siswa didalam setiap siklusnya.

Kata Kunci: Servis Bawah, Metode Bermain